Fünfzehn Migrantinnen starten pädagogische Qualifizierung in Gießen
Fünfzehn Migrantinnen aus sechs verschiedenen Ländern haben in Gießen ein elfmonatiges Qualifizierungsprogramm begonnen. Unter dem Namen "Perspektive Pädagogik" bereitet der Kurs sie auf Berufe in der frühkindlichen Bildung und verwandten Bereichen vor. Viele Absolventinnen früherer Durchgänge arbeiten oder absolvieren mittlerweile eine Ausbildung in Kitas in ganz Deutschland.
Das Programm läuft bis Mitte Dezember 2026 und konzentriert sich darauf, den Teilnehmerinnen das Sprachniveau C1 in Deutsch zu vermitteln – ein Zertifikat, das für die staatliche Anerkennung als Erzieherin oder ein pädagogisches Studium an der Universität unverzichtbar ist. Neben dem Sprachunterricht erhalten die Frauen individuelles Coaching, Unterstützung bei Bewerbungen sowie Fachkurse zu Betreuungsmethoden und pädagogischen Ansätzen.
Praktische Erfahrungen sind ein zentraler Bestandteil des Programms. Die Teilnehmerinnen hospitieren und absolvieren Praktika in Ganztagsgrundschulen und Kindertageseinrichtungen. Zudem unternehmen sie Exkursionen, um weitere Berufsfelder in der Bildungsbranche kennenzulernen – über die frühkindliche Förderung hinaus.
Deutschland leidet derzeit unter einem Fachkräftemangel im pädagogischen Bereich, und viele Zugewanderte möchten diese Lücken schließen. Frühere Durchläufe des Programms waren erfolgreich: Absolventinnen fanden Anschlusstätigkeiten oder Ausbildungsplätze in der Branche.
Die aktuelle Gruppe setzt sich aus Frauen aus Kasachstan, Afghanistan, der Ukraine, Moldau, der Türkei und Syrien zusammen. Durch die Kombination von Sprachkompetenz, praxisnaher Ausbildung und Berufsberatung soll ihnen der Einstieg in den Bildungssektor gelingen. Der nächste Jahrgang qualifizierter Fachkräfte wird voraussichtlich bis Ende 2026 die Weiterbildung abschließen.
